Voordat historisch taalkundige Roland de Bonth bij het Instituut voor de Nederlandse Taal kwam werken, was hij ruim twintig jaar lang docent Nederlands in het voortgezet onderwijs. Van 2019 tot 2024 schreef hij voor Neerlandistiek voor de klas over (taalkundige) onderwerpen die interessant zijn om in de les te behandelen. Een selectie:
- Alles willen weten over woorden (Woordenlijst.org)
- Bij de les (INT en onderwijs)
- Blij dat GLAD er is (Global Anglicism Database)
- ‘De daad bij de term voegen’ (terminologie en termenlijsten)
- De geschiedenis van het woord [vul in] (woordgeschiedenis)
- Docent of leerling? Over forensische taalkunde
- Een wolf in de klas (Couranten Corpus)
- Eigenares, eigenaarster of eigenarette? (schoolexamen taalkunde)
- Gratis drie meter woordenboek voor elke leerling (Woordenboek der Nederlandsche Taal)
- Het juiste, andere woord (synoniemen)
- Ich hauo ‘Oudnederlands’ gescriuen! (hertalen naar Oudnederlands)
- Ik kunnen niet, meester! (werkwoordsvervoeging)
- Laat ze maar lallen (taalgebruik van dronken personages)
- Met betrekking tot de E-ANS (voorzetseluitdrukkingen)
- “Mijn woordspelen is leeren” (woordspelingen); zie ook SchrijfLab
- Nederlandsch hertaelt junior (hertalen naar 17e-eeuws Nederlands)
- neerLanDIstIek Is eCht onMIsbaar Voor eLke taaL- en VIsLIefhebber UIt CaLLantsoog (chronogrammen)
- Plofklas en preteaching (Woordenboek van Nieuwe Woorden)
- Podcast, potel en prosument (lexicale blends of mixwoorden)
- Podcasts over taal
- Sterrix & Kruisix (strips, naamkunde en morfologie)
- Ten enenmale te allen tijde (naamvallen in vaste uitdrukkingen)
- Twee Taalportalen, voor onderwijs en onderzoek
- Van test naar tekst (taalkundige tests)
- Voyant Tools: snel (eigen) teksten analyseren
- Wa zedde nou? (dialectonderzoek)
- Waarde en dierbare lezer, (aanheffen en aanspreekvormen in (historische) brieven)
- Wè neukt dè! (Database van de Zuidelijk-Nederlandse Dialecten)
- Word woordenschatgraver! (onderzoek naar oude woorden)